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AC Jeux Traditionnels

Accompagnement continu 6e: Jeux traditionnels

Par admin louislumiere, publié le mardi 28 juin 2016 11:24 - Mis à jour le mercredi 28 juin 2017 19:09

L'année 2016-2017, résumée en vidéo...

 

 

L' année 2015-2016, résumée en vidéo...

 

 

Quels objectifs ?

 

  • Apprendre à jouer avec ou contre ses camarades.
  • Apprendre à respecter et faire respecter une règle commune. Utiliser les jeux traditionnels pour construire et faire évoluer la règle.
  • Utiliser des pratiques physiques peu marquées par les représentations (Utiliser un autre support que le sport utilisé en EPS) = pas d’idée préconçue de la manière de faire pour réussir.

 

Pourquoi ?

 

En rapport avec le  Socle commun :

- Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen.

« L’élève comprend et respecte les règles communes. Il participe à la définition de ces règles. »

 

- Domaine 5 : Les représentations du monde et de l’activité humaine.

« Dans le cadre d’activités et de projets collectifs, il prend place dans le groupe en étant attentif aux autres pour coopérer ou s’affronter dans un cadre réglementé. »

Agir dans la continuité de l’enseignement dispensé à l’école primaire où les jeux traditionnels sont utilisés comme support de l’EPS (cycle3 de consolidation CM1 – CM2 – 6e).

 

Descriptif du dispositif: Les vendredis de 15h30 à 16h30.

Utiliser les jeux traditionnels anciens ou nouveaux avec pour but premier le jeu et la notion de plaisir (pas toujours de vainqueur ou de perdant).

Présentation d'un nouveau jeu (avec ses règles) chaque quinzaine, pour le comprendre, le tester et le faire évoluer avec les élèves.

 

Jeux traditionnels supports du dispositif :

 

Jeux d’adresse

Jeux de ballon

Jeux de course et d’évitement 

Mölkky

Balle assise

La balle au capitaine

Les sorciers

Chat perché

... Jeux d'expression

Balle américaine

La Thèque

Poule-renard-vipère

Epervier

 

... Jeux de réflexion

Ballon prisonnier

Les 7 pierres

La baguette

Les tapis musicaux

 

 

 

 

 

 

 

Pièces jointes
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