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Expositions et animations

Semaine de la Presse et des Médias

Par admin louislumiere, publié le lundi 19 octobre 2015 22:03 - Mis à jour le lundi 4 avril 2016 00:02
 
 
 
 
 
SEMAINE DE LA PRESSE ET DES MEDIAS 
 
 
 
PRESENTATION
 
Comme chaque année, au mois de mars, tous les élèves du Collège LUMIERE peuvent  participer, avec leur professeur documentaliste ainsi que des professeurs de toutes  disciplines, à la Semaine de la Presse et des Médias.
 
Pour découvrir l'univers des médias, le CLEMI, Centre de Liaison de l'Enseignement et  des Médias adresse au CDI, après inscription préalable, un certain nombre de journaux  et de magazines. Cette activité pédagogique a pour but d'aider les élèves à :
 
• découvrir et comprendre le système des médias,
• former un jugement critique,
• développer leur envie de s'informer sur l'actualité,
• acquérir une identité de citoyen.
 
 
VENEZ AU CDI DECOUVRIR LE KIOSQUE
DE LA SEMAINE DE LA PRESSE 2016
 
 
 
 
 
 
 
HISTOIRE DE LA PRESSE
 
Une exposition créée par la Bnf (Bibliothèque nationale de France) intitulée « La presse  à la Une : de la gazette à internet », présentée ci-dessous et affichée au CDI, retrace  l’histoire de la presse écrite d’information générale en France du XVIIe siècle jusqu’à  nos jours.
 
 
 
 
 
Une autre exposition que l'on peut retrouver sur le site suivant :
 
présente 4 grands aspects :
 
La presse à la une :
• de la gazette à internet,
• la fabrique de l'info ,
• la mise en scène,
• le numérique.
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVITES PEDAGOGIQUES PROPOSEES AU CDI
POUR  LA SEMAINE DE LA PRESSE 2015
 
 
Cette année, j'ai proposé une activité pédagogique plus particulièrement axée sur l'analyse et la présentation d'une "Une" de journal.
 
La une, c’est l’accueil et l’entrée du journal. Porteuse de l'identité du journal par le nom et la  maquette, c’est aussi une vitrine qui donne envie de connaître le contenu des pages  intérieures. Elle résulte du choix et de la hiérarchisation qu’une rédaction propose à partir  des informations du jour.
 
Ainsi, avec le professeur d'anglais et la classe européenne, les élèves ont imaginé des "Unes de journaux anglais" dont vous découvrirez l'édition ci- dessous... 
 
 
 
 
 
 
Avec le professeur d'allemand, les élèves de 6e ont créé des "Unes de journaux allemands" à partir d'images proposées, les 5e ont travaillé sur le thème du conte et les 4e sur le thème de Berlin et ses monuments. Vous pouvez prendre connaissance de leurs "Unes de journaux allemands" ci-dessous.